Diferencias y similitudes en las teorías del crecimiento económico

Autores/as

  • Marleny Cardona Acevedo Universidad EAFIT
  • Carlos Andrés Cano Gamboa Universidad EAFIT
  • Francisco Zuluaga Díaz Universidad EAFIT
  • Carolina Gómez Alvis Universidad EAFIT
  • Universidad EAFIT. Grupo de Estudios Sectoriales y Territoriales. Departamento de Economía

Palabras clave:

Crecimiento económico, Desarrollo económico, Modelos económicos

Resumen

La economía, como ciencia, ha recibido el reconocimiento científico por la formalización teórica a través de la formulación matemática; desde allí, emergen los postulados de la teoría del crecimiento económico. Sin embargo, muchos economistas han expresado su desilusión y descontento en relación al progreso y el estado actual de la economía en la sociedad.
En este cuaderno de trabajo se hace un recorrido por algunos autores del crecimiento económico, generando  un marco filosófico con diferentes postulados que permite el análisis de la política económica. El primer modelo que se tiene en cuenta es el modelo de crecimiento de Harrod (1939) – Domar (1946), el cual amplía las ideas de Keynes, a través de la macroeconomía dinámica; el modelo Solow (1956), que consideró como eje central la acumulación del capital físico, y emerge como variable principal el capital humano por su capacidad para generar nuevo conocimiento creando crecimiento endógeno. También, Kaldor, con sus leyes de crecimiento, presentadas con el objetivo de dar explicación a las diferencias que pudieran presentarse en los ciclos económicos de un país.
Desde los teóricos liberales está Hayek, quien defiende los postulados neoclásicos y la funcionalidad del mercado para generar crecimiento económico; y desde el Neokeynesianismo Robinson, quien mantuvo una crítica a los modelos neoclásicos, centrada en el irrealismo de sus postulados y fallos empíricos. Además, emergen el crecimiento endógeno y el capital humano como categorías con alcance teórico para analizar el crecimiento con nuevas variables. En el documento se le apuesta a pensar las teorías y  factores relacionados con el crecimiento económico, teniendo en cuenta las diversas escuelas y enfoques. Se reconoce que la producción científica abunda, unos sin duda, más importantes que otros. Algunas teorías han sido consideradas en el análisis de la realidad económica, el problema es que no se tiene en cuenta el contexto, las hetereogeneidades estructurales y divergencias de los sistemas económicos.

Biografía del autor/a

  • Marleny Cardona Acevedo, Universidad EAFIT
    Economista Universidad de Antioquia. Especialista en Planeación Urbana y Regional. Universidad Nacional. Doctora en Ciencias Sociales. Colegio de la Frontera Norte de México.  Profesora del Departamento de Economía de la Universidad EAFIT.
  • Carlos Andrés Cano Gamboa, Universidad EAFIT
    Economista Universidad EAFIT. Asistente de Investigación Grupo Estudios Sectoriales y Territoriales. EAFIT. Joven Investigador de Colciencias. Profesor del Departamento de Economía y Negocios Internacionales de la Universidad EAFIT.
  • Francisco Zuluaga Díaz, Universidad EAFIT
    Economista Industrial Universidad de Medellín. Especialista en Gestión Financiera Empresarial. Magíster en Matemáticas Aplicada. Profesor del Departamento de Economía de la Universidad de Medellín.
  • Carolina Gómez Alvis, Universidad EAFIT
    Estudiante de Economía Universidad EAFIT.
    Monitora de Investigación Grupo Estudios Sectoriales y Territoriales. EAFIT

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Publicado

2012-08-03