Los dilemas del rector: el caso de la Universidad EAFIT

Autores/as

  • Alvaro Pineda Botero Universidad EAFIT

Palabras clave:

Educación Superior, Ciencia útil, Proceso enseñanza-aprendizaje, Contexto social, Universidad EAFIT

Resumen

Este trabajo analiza los determinantes científicos y tecnológicos, culturales y filosóficos – tanto a nivel local como global – que afectan la Educación Superior en el mundo contemporáneo, y su impacto en una institución como la UNIVERSIDAD EAFIT de Medellín. Invita a los administradores universitarios a repensar el papel de la institución universitaria en la sociedad de comienzos del siglo XXI y a evaluar las alternativas a su disposición para conservar la autonomía académica, como única garantía de excelencia en la ejecución de su misión.

Biografía del autor/a

  • Alvaro Pineda Botero, Universidad EAFIT
    Administrador de Negocios, UNIVERSIDAD EAFIT. MBA Syracuse University, N.Y. Doctor en Literatura, SUNY at Stony Brook, N.Y. Es autor de obras de creación literaria, crítica literaria, ensayo y numerosos artículos de investigación. Actualmente es Profesor investigador del departamento de Humanidades de la UNIVERSIDAD EAFIT.

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Publicado

2012-08-06

Número

Núm. 8 (2003): Los dilemas del rector: el caso de la Universidad EAFIT

Sección

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