Diferenciales Salariales en el Área Metropolitana de Medellín, a través de Regresiones por Cuantiles en el período 2002-2006

Autores/as

  • Carlos Andrés Cano Gamboa Proantioquia - Medellin
  • Marcela Orozco Chávez Universidad EAFIT

Palabras clave:

Diferenciación Salarial, Economía de la Educación, Regresión por Cuantiles

Resumen

Este artículo tiene como objetivo medir el impacto de las diferencias salariales por género en el Área Metropolitana de Medellín en el período 2002-2006, teniendo en cuenta variables como la experiencia, el nivel educativo, el sector económico y el nivel socioeconómico, a través de la formulación de un modelo de regresiones por cuantiles. Se encuentra evidencia de que existe una brecha salarial entre hombres y mujeres, a favor de los hombres. Se demuestra que el impacto de la educación en el logaritmo del salario por hora es mayor que el impacto de la experiencia, y que las mujeres presentan mayores niveles de educación que los hombres, pero reciben menor pago, lo que podría significar discriminación por género en el mercado laboral de Medellín para el período de análisis.

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Biografía del autor/a

  • Carlos Andrés Cano Gamboa, Proantioquia - Medellin
    Magíster de Economía por la Universidad de Antioquia. Economista  por la Universidad EAFIT. Coordinador de productividad y competitividad, Proantioquia - Medellin, Colombia. Correo electrónico: ccanogam@eafit.edu.co
  • Marcela Orozco Chávez, Universidad EAFIT
    Especialista en Finanzas por la Universidad EAFIT, Economista de la misma Universidad. Trabaja actualmente en el área de productividad y competitividad, Proantioquia, Medellín - Colombia. Correo electrónico: morozcoc@eafit.edu.co

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Número

Sección

Artículos

Cómo citar

Cano Gamboa, C. A., & Orozco Chávez, M. (2011). Diferenciales Salariales en el Área Metropolitana de Medellín, a través de Regresiones por Cuantiles en el período 2002-2006. Ecos de Economía: A Latin American Journal of Applied Economics, 15(32), 59-97. https://publicaciones.eafit.edu.co/index.php/ecos-economia/article/view/324

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