Chilma, V.F.S. et al. 2013. Asignación de horarios de clase basado en los ritmos de aprendizaje de los estudiantes usando un algoritmo genético. Ingeniería y Ciencia. 9, 17 (mar. 2013), 77–95. DOI:https://doi.org/10.17230/ingciecia.9.17.4.