Tradición, tenemos que hablar

Colegios que no olvidan que educación es transformación

Abstract

¿Cómo facilitar una relación
con el conocimiento que
promueva el sentido crítico
y la autonomía? Dos instituciones
educativas de Medellín se hacen
esta pregunta todos los días. Esto
las ha llevado a adoptar estrategias
educativas divergentes. Para conocer
sus experiencias, entrevistamos
a sus directivos docentes y aquí
recopilamos sus voces.