Este número celebra los diez años del programa y presenta información relacionada con los aprendizajes que se han identificado durante estos años
Número completo
Artículos
Cuando la pregunta rompe el molde
Abstract 275 | PDF Downloads 164Page 11-14
La voz de los investigadores: la mejor evidencia
Abstract 337 | PDF Downloads 174Page 16-20
Descubrí que el universo de conceptos de las nuevas generaciones es mucho más rico
Abstract 229 | PDF Downloads 173Page 20-26
¿Qué es experimentar en la Universidad de los niños?
Abstract 379 | PDF Downloads 203Page 27-31
Experimentar para comprender
Abstract 264 | PDF Downloads 189Page 32-35
Mis vínculos con el conocimiento surgieron del trabajo en equipo
Abstract 237 | PDF Downloads 167Page 34-39
Estrategias para diferentes edades en los talleres Universidad de los niños EAFIT
Abstract 290 | PDF Downloads 198Page 44-47
Estrategias comunicativas de acuerdo a grupos de edades
Abstract 316 | PDF Downloads 180Page 48-52
Historia del programa
Abstract 283 | PDF Downloads 181Page 53-57
¡Una celebración en grande!
Abstract 232 |Page 58-63
¡A la voz de tres!El legado de conversar con los grandes
Abstract 284 | PDF Downloads 147Page 64-69
Divulgar ciencia no es solo hablar bien de ella
Abstract 228 | PDF Downloads 194Page 70-77
Proyectos de ciencia: Un lugar para el debate y la construcción de conocimientos
Abstract 292 | PDF Downloads 169Page 82-87
Parques educativos
Abstract 369 | PDF Downloads 246Page 88-92
Alianza TESO
Abstract 233 | PDF Downloads 137Page 92-94
Otros talleres
Abstract 210 | PDF Downloads 138Page 95-100