Lerner Matiz, J. (2012) «Rendimiento académico en la perspectiva del desarrollo y bienestar del estudiante. Una visión clínico psicoanalítica*», Revista Universidad EAFIT, 46(160), pp. 73–89. Disponible en: https://publicaciones.eafit.edu.co/index.php/revista-universidad-eafit/article/view/755 (Accedido: 21 noviembre 2024).