Sosa Vargas, ​Felipe. «Profesores Universitarios Pueden Integrar Nuevas Estrategias pedagógicas». Revista Universidad EAFIT 53, no. 171 (septiembre 17, 2018): 134–137. Accedido noviembre 24, 2024. https://publicaciones.eafit.edu.co/index.php/revista-universidad-eafit/article/view/5883.