Paz Penagos H. Visiones deformadas de la ciencia y la enseñanza-aprendizaje de conceptos científicos. Crítica a prólogos de textos-guía de comunicaciones electrónicas digitales. Rev. U. EAFIT [Internet]. 28 de marzo de 2011 [citado 22 de noviembre de 2024];44(149):23-37. Disponible en: https://publicaciones.eafit.edu.co/index.php/revista-universidad-eafit/article/view/158