Implementación de una topología híbrida para el manejo de colisiones en un ambiente virtual

Autores/as

  • Diego Alejandro Álvarez Restrepo Universidad EAFIT
  • Helmuth Trefftz Gómez Universidad EAFIT

Palabras clave:

Ambientes virtuales, Topologías híbridas, liente-servidor, Grupos multicast, Realidad virtual en red

Resumen

En este artículo se propone la creación de ambientes virtuales en red a partir de topologías híbridas, donde la mezcla entre cliente servidor y grupos multicast, permite disminuir los cuellos de botella y balancear las cargas a la hora de transmitir y controlar la información en la red. Uno de los factores más importantes en la creación de un ambiente virtual en red, es la topología de red a utilizar. Entre las topologías de red utilizadas con mayor frecuencia, se encuentran la cliente servidor y la “par-a-par” (del inglés “peer-to-peer”), generalmente utilizando grupos multicast. Ambas topologías tienen sus ventajas y desventajas. Así, mientras el cliente servidor ofrece un muy buen grado de consistencia, la utilización de grupos multicast sacrifica dicha consistencia a favor de la velocidad, y reducen el número de mensajes que viajan por la red. El uso de una topología híbrida, como la propuesta en este artículo, puede ayudar a balancear las desventajas que presentan los esquemas puros cuando son implementados de manera individual.

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Biografía del autor/a

  • Diego Alejandro Álvarez Restrepo, Universidad EAFIT
    Ingeniero de Sistemas, Integrante del Grupo de Investigación en Realidad Virtual de la Universidad EAFIT.
  • Helmuth Trefftz Gómez, Universidad EAFIT
    Doctor en Ingeniería de la Computación (Universidad de Rutgers). Docente del departamento de Informática y Sistemas y Director del Grupo de Investigación en Realidad Virtual de la Universidad EAFIT.

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Publicado

2012-06-08

Número

Sección

Artículos

Cómo citar

Álvarez Restrepo, D. A., & Trefftz Gómez, H. (2012). Implementación de una topología híbrida para el manejo de colisiones en un ambiente virtual. Revista Descubre y Crea | Universidad EAFIT, 40(136), 78-89. https://publicaciones.eafit.edu.co/index.php/revista-universidad-eafit/article/view/866