Hacia un modelo pedagógico sustentador de la calidad de la docencia en la Universidad EAFIT

Autores/as

  • Jairo Gómez M. Universidad EAFIT

Palabras clave:

Calidad de la educación, Universidades-Colombia

Resumen

1. Principios Filosóficos

Varios son los principios filosóficos que, en forma directa o indirecta, predeterminan y contribuyen a la conceptualización educativa que sustenta los currículos de los diferentes programas académicos en la Universidad EAFIT.

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Biografía del autor/a

  • Jairo Gómez M., Universidad EAFIT
    Director de Planeación Integral. Universidad EAFIT.

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Publicado

2012-08-24

Número

Vol. 28 Núm. 85 (1992)

Sección

Artículos

Cómo citar

Gómez M., J. (2012). Hacia un modelo pedagógico sustentador de la calidad de la docencia en la Universidad EAFIT. Revista Descubre y Crea | Universidad EAFIT, 28(85), 11-17. https://publicaciones.eafit.edu.co/index.php/revista-universidad-eafit/article/view/1484