Paz Penagos, Hernán. «La enseñanza centrada en resolución de problemas pone en marcha estrategias metacognitivas en a formación del estudiante de ingeniería». Revista Descubre y Crea | Universidad EAFIT, vol. 46, n.º 157, mayo de 2012, pp. 40-54, https://publicaciones.eafit.edu.co/index.php/revista-universidad-eafit/article/view/725.