https://publicaciones.eafit.edu.co/index.php/revista-universidad-eafit/issue/feed Revista Universidad EAFIT #DescubreyCrea 2025-10-29T07:10:39-05:00 Revista Universidad EAFIT labdivulgacion@eafit.edu.co Open Journal Systems <p><span data-contrast="auto">La <strong>Revista Universidad EAFIT #Descubre<em>yCrea</em></strong></span><span data-contrast="auto"> es una p</span><span data-contrast="auto">lataforma de comunicación transmedia que busca cultivar la ciencia en el corazón de todos</span><span data-ccp-props="{}">.</span></p> https://publicaciones.eafit.edu.co/index.php/revista-universidad-eafit/article/view/8477 Stickers: ¿De qué esta hecho el tiempo? 2025-10-27T20:39:35-05:00 Laboratorio de Divulgación Científica labdivulgacion@eafit.edu.co Julián Carvajal labdivulgacion@eafit.edu.co Christian Alexander Martinez Guerrero camartine@eafit.edu.co <p>Esta colección de stickers de divulgación científica celebra los latidos, la música, lo efímero y lo longevo, los ritmos circadianos y las medidas invisibles que gobiernan la naturaleza, nuestras vidas y nuestro tiempo.</p> 2025-10-29T00:00:00-05:00 Derechos de autor 2025 Revista Universidad EAFIT #DescubreyCrea https://publicaciones.eafit.edu.co/index.php/revista-universidad-eafit/article/view/8430 Tic-tac.. ¿Quién le enseñó a contar al reloj? 2025-10-22T05:18:15-05:00 Santiago Vargas-Domínguez svargasd@unal.edu.co René Restrepo-Gómez rrestre6@eafit.edu.co María Clara Jaramillo claratinta@gmail.com <p>Antes de que el ser humano pensara en dividir en horas y minutos, El Sol ya era el maestro del tiempo al marcar el inicio del día, el cambio de estaciones, el ritmo de las cosechas y de la vida misma. Estudiar el Sol, como lo han hecho astrónomos, campesinos, culturas ancestrales y contemporáneas, es estudiar cómo nos organizamos como sociedad. Hay un ritmo más profundo que late en el universo, en nuestro cuerpo y en la Tierra. Un ritmo que podemos aprender a escuchar, impulsados por la curiosidad humana y el conocimiento de la física.</p> 2025-10-29T00:00:00-05:00 Derechos de autor 2025 Revista Universidad EAFIT #DescubreyCrea https://publicaciones.eafit.edu.co/index.php/revista-universidad-eafit/article/view/8470 Los tiempos de la ciencia 2025-10-27T19:01:39-05:00 Andrés Vélez Posada avelezp6@eafit.edu.co Sebastián Zapata Muñoz labdivulgacion@eafit.edu.co <p>La ciencia se presenta a menudo como una empresa futurista impulsada por la innovación tecnológica, con la aspiración de superar las limitaciones del presente y el pasado, y las particularidades locales. Sin embargo, concebir el tiempo de la ciencia como una competencia hacia la gran sincronización oscurece y simplifica la divergencia de las tradiciones de saber, sus necesidades sociales, sus trayectorias tecnológicas, y sus múltiples formas en que experimentan el tiempo del conocimiento.</p> 2025-10-29T00:00:00-05:00 Derechos de autor 2025 Revista Universidad EAFIT #DescubreyCrea https://publicaciones.eafit.edu.co/index.php/revista-universidad-eafit/article/view/8475 El mundo en el futuro: tres escenarios posibles 2025-10-27T20:00:36-05:00 Jonathan Echeverry-Álvarez jechev39@eafit.edu.co Ricardo Macia Lalinde labdivulgacion@eafit.edu.co <p>De cara al futuro, enfrentamos la materialización de tres mundos posibles. El primero consiste en la distopía trágica cyberpunk. La humanidad y la naturaleza, con sus diversas formas de vida, al servicio del desarrollo tecnológico. El segundo escenario consiste en la utopía de la relación armónica entre naturaleza y la tecnología. La tecnología al servicio de la naturaleza y la sociedad. El tercer mundo podría ser un planeta sin humanos. Un mundo posthumano que reverdece para otras especies, la Tierra testiga de una especie fallida que no logró desarrollar mecanismos cooperativos para adaptarse a la velocidad de las circunstancias cambiantes.</p> 2025-10-29T00:00:00-05:00 Derechos de autor 2025 Revista Universidad EAFIT #DescubreyCrea https://publicaciones.eafit.edu.co/index.php/revista-universidad-eafit/article/view/8456 Calendario Wayuu 2025-10-27T14:59:57-05:00 Maria Isabel Marín Cerón mmarince@eafit.edu.co Catalina González Tejada cgonza16@eafit.edu.co Karen Cecilia Villazón kcvillazol@eafit.edu.co Marisol Delgado Sánchez labdivulgacion@eafit.edu.co Jazmin Romero Epiayu labdivulgacion@eafit.edu.co <p>El Calendario Wayuu es una obra gráfica que representa la cosmogonía y los ciclos naturales que guían la siembra, las pesca y la ganadería del pueblo Wayuu. En un contexto de cambio climático, este calendario propicia el diálogo de saberes para concreción de propuestas para la gobernanza climática comunitaria. La obra se encuentra en desarrollo en el marco del proyecto de investigación “Tejedoras de Sostenibilidad en la Guajira Bio-Geo y culturalmente diversa: un dialogo científico-comunitario de la Cuenca del Río Ranchería”.</p> 2025-10-29T00:00:00-05:00 Derechos de autor 2025 Revista Universidad EAFIT #DescubreyCrea https://publicaciones.eafit.edu.co/index.php/revista-universidad-eafit/article/view/8465 ¿Por qué ya no se puede leer el tiempo en el sol? 2025-10-27T17:25:25-05:00 Catalina González-Tejada cgonza16@eafit.edu.co Jazmin Romero Epiayu labdivulgacion@eafit.edu.co Maria Isabel Marín-Cerón mmarince@eafit.edu.co Karen Cecilia Villazón-Lobo kcvillazol@eafit.edu.co Marisol Delgado-Sánchez labdivulgacion@eafit.edu.co <p>“Yo pensaba que era otra hora”, dicen los abuelos Wayuu al mirar al cielo. El tiempo, ese que fluía con el Sol, las estrellas, los vientos y los sueños, ya no se deja leer como antes. Algo está cambiando. En este artículo se describe el inicio del proceso colectivo de construcción de un Calendario Climático Wayuu mediante el diálogo de saberes tradicionales y científicos.</p> 2025-10-29T00:00:00-05:00 Derechos de autor 2025 Revista Universidad EAFIT #DescubreyCrea https://publicaciones.eafit.edu.co/index.php/revista-universidad-eafit/article/view/8479 Observa el tiempo con este reloj solar 2025-10-27T21:04:41-05:00 Nicolás Guarín-Zapata nguarinz@eafit.edu.co Ana María González Cotes agonza18@eafit.edu.co Agustín Patiño-Orozco apatino@eafit.edu.co <p>¡Observa el tiempo con este reloj solar! Imprime el reloj, sigue las instrucciones y experimenta con este dispositivo para medir el paso de las horas, como lo hicieron nuestros antepasados al mirar el cielo para entender el paso del tiempo. Descubre qué es un "gnomon" y cómo la observación atenta de los ciclos astronómicos facilitó el avance del conocimiento. Este reloj solar educativo está diseñado para funcionar correctamente en Colombia (a una latitud aproximada de seis grados al norte del ecuador) y señala la hora según la sombra que proyecta el "gnomon" en esta latitud.</p> 2025-10-29T00:00:00-05:00 Derechos de autor 2025 Revista Universidad EAFIT #DescubreyCrea https://publicaciones.eafit.edu.co/index.php/revista-universidad-eafit/article/view/8466 Recorre la historia del planeta Tierra en un paseo por EAFIT 2025-10-27T17:37:52-05:00 Maria Isabel Marín-Cerón mmarince@eafit.edu.co Catalina González Tejada cgonza16@eafit.edu.co Karen Cecilia Villazón Lobo kcvillazol@eafit.edu.co <p>"Al Campus&nbsp;Georuta" propone un recorrido&nbsp;experiencial que&nbsp;permite revisitar el&nbsp;tiempo&nbsp;geológico&nbsp;del planeta&nbsp;Tierra&nbsp;mientras nos paseamos por el campus de la Universidad EAFIT.&nbsp;A&nbsp;través&nbsp;herramientas&nbsp;para el aprendizaje experiencial&nbsp;como esta georuta,&nbsp;se promueve&nbsp;la exploración&nbsp;del entorno&nbsp;y&nbsp;la interpretación del patrimonio natural, a la vez que&nbsp;se&nbsp;generan&nbsp;diálogos&nbsp;que fortalecen&nbsp;nuestra&nbsp;consciencia sobre la&nbsp;historia profunda&nbsp;de la Tierra&nbsp;y&nbsp;los desafíos ambientales&nbsp;que enfrentamos como sociedad.&nbsp;</p> 2025-10-29T00:00:00-05:00 Derechos de autor 2025 Revista Universidad EAFIT #DescubreyCrea https://publicaciones.eafit.edu.co/index.php/revista-universidad-eafit/article/view/8463 Procesos de enseñanza y aprendizaje mediados por tecnología en la Universidad EAFIT 2025-10-27T17:12:34-05:00 Luis Gerardo Pachón Ospina lgpachono@eafit.edu.co Yina Andrea Zapata Franco gzapata2@eafit.edu.co <p>La tecnología es clave para integrar conocimiento, docencia y aprendizaje. En la Universidad EAFIT, la plataforma EAFIT Interactiva (nuestro Sistema de Gestión del Aprendizaje), se ha consolidado como un entorno digital que redefine la experiencia de aprendizaje al impulsar la interacción, fomentar la flexibilidad y estimular la innovación. En este artículo exploramos su impacto transformador, los retos que implica su adopción y las historias reales de profesores que han logrado convertir sus cursos mediados por tecnología en vivencias significativas y memorables.</p> 2025-10-29T00:00:00-05:00 Derechos de autor 2025 Revista Universidad EAFIT #DescubreyCrea https://publicaciones.eafit.edu.co/index.php/revista-universidad-eafit/article/view/8450 El testimonio de la Mazorca 2025-10-27T00:02:09-05:00 Matilda Lara-Viana malarav@eafit.edu.co Estefanía Ceballos Benítez eceballosb@eafit.edu.co Sebastián Patiño Baena spatinob@eafit.edu.co <p>El testimonio de la mazorca es una alegoría sobre los cultivos selectivos y la domesticación de especies en la agricultura, que ha incidido en el desarrollo de las civilizaciones y la conformación de la base alimentaria de la sociedad actual. Presentando las perspectivas contrarias del agricultor y de las plantas, se critica cómo se ha dado este proceso de domesticación y los beneficios o consecuencias que ha traído consigo.</p> 2025-10-29T00:00:00-05:00 Derechos de autor 2025 Revista Universidad EAFIT #DescubreyCrea https://publicaciones.eafit.edu.co/index.php/revista-universidad-eafit/article/view/8469 Al ritmo del beat: ¿Qué significa el tiempo en la música? 2025-10-27T18:50:51-05:00 Juan José Galindo Ramírez jjgalindor@eafit.edu.co Róbinson Henao rhenaoc@eafit.edu.co Susana Palacios David spalaciosd@eafit.edu.co <p>En música, se denomina "tempo" a la velocidad e intención general de una composición, la cual se mide en pulsos por minuto o bpm (del inglés beats per minute). Pero el "tempo" es mucho más que una simple indicación de velocidad: es el ritmo que nos une, el latido invisible que nos invita a sincronizarnos con la obra y con quienes la interpretan. Si bien cada cultura, época y tradición musical tienen una manera particular de sentir y expresar el tiempo, este tiene una cualidad universal: nos permite pensar en el colectivo, en la comunidad que comparte la experiencia de la música.</p> 2025-10-29T00:00:00-05:00 Derechos de autor 2025 Revista Universidad EAFIT #DescubreyCrea https://publicaciones.eafit.edu.co/index.php/revista-universidad-eafit/article/view/8467 Entre lo íntimo y lo común: el cine como experiencia del tiempo 2025-10-27T17:54:07-05:00 Paula Arredondo paarredonp@eafit.edu.co <p>¿Qué tienen en común un recuerdo, un sueño y una película? Los tres juegan con el tiempo, lo doblan, lo esconden, lo transforman. El cine es una "cápsula de tiempo" que nos permite habitar otras vidas y sentir emociones que no sabíamos que podíamos sentir. El cine es luz hecho memoria. Al adoptar narrativas no lineales, el "séptimo arte" refleja cómo la memoria y el deseo fragmentan lo cronológico, revelando que su verdadero poder es transformar la experiencia del tiempo interior de cada espectador.</p> 2025-10-29T00:00:00-05:00 Derechos de autor 2025 Revista Universidad EAFIT #DescubreyCrea https://publicaciones.eafit.edu.co/index.php/revista-universidad-eafit/article/view/8471 Entre combustibles fósiles y nuevas tecnologías: El dilema de la energía en el futuro 2025-10-27T19:13:46-05:00 Yerly Herrera labdivulgacion@eafit.edu.co Laura Lafaurie López llafauriel@eafit.edu.co <p>La transición energética no se trata solo un cambio tecnológico, sino también de una transformación cultural, política y geológica que apenas comienza. En Colombia se enfrentan dos narrativas: una que prioriza la urgencia climática y otra que enfatiza en la seguridad energética y fiscal del país. En cualquier caso debemos reconocer que no hay una energía completamente “limpia”, puesto que cada alternativa a los combustibles fósiles conlleva su propia serie de impactos ambientales y limitaciones materiales que deben ser evaluadas con rigor científico y criterios de sostenibilidad.</p> 2025-10-29T00:00:00-05:00 Derechos de autor 2025 Revista Universidad EAFIT #DescubreyCrea https://publicaciones.eafit.edu.co/index.php/revista-universidad-eafit/article/view/8448 Vivir en dos tiempos: El trabajo de reconstrucción de memoria colectiva en Colombia 2025-10-26T23:36:24-05:00 Valeria Querubín vquerubi@eafit.edu.co María Luisa Eslava labdivulgacion@eafit.edu.co <p>¿Para qué reconstruir la memoria del conflicto armado en Colombia? Sin un entendimiento profundo del pasado no se puede construir una visión asertiva del presente y del futuro. La memoria en Colombia se establece como un desafío colectivo donde se documentan testimonios, procesos judiciales y de reparación de las víctimas. El pasado aún no pasa y la memoria puede verse afectada por ciertas degradaciones. Como ciudadanos nos corresponde construir un futuro colectivo en donde se tracen nuevas rutas con esperanza y empatía.</p> 2025-10-29T00:00:00-05:00 Derechos de autor 2025 Revista Universidad EAFIT #DescubreyCrea https://publicaciones.eafit.edu.co/index.php/revista-universidad-eafit/article/view/8446 Lo que nos enseñan las abejas para cuidar las futuras generaciones 2025-10-26T22:39:12-05:00 Manuela Ruiz Veloza mruizv@eafit.edu.co Carolina Arango Hurtado carang25@eafit.edu.co <p>¿Por qué nos preguntamos siempre por el futuro? Pareciera que viviéramos en una sociedad que habita en dos tiempos: mejorar el hoy para el mañana. Así surgen paradigmas como el del desarrollo sostenible, la idea de un desarrollo que satisfaga las necesidades de hoy sin comprometer las necesidades y demandas de las generaciones futuras. ¿Y si exploramos la posibilidad de llegar a acuerdos que limiten ciertos aspectos del desarrollo en pro del bien común de las futuras generaciones?</p> 2025-10-29T00:00:00-05:00 Derechos de autor 2025 Revista Universidad EAFIT #DescubreyCrea https://publicaciones.eafit.edu.co/index.php/revista-universidad-eafit/article/view/8476 ¡Crash! ¿Está temblando más últimamente? 2025-10-27T20:18:30-05:00 Ana Beatriz Acevedo aaceved14@eafit.edu.co <p>Comic educativo sobre la prevención de desastres sísmicos y las medidas que se deben tomar para mejorar la respuesta de las comunidades ante este tipo de amenazas naturales.</p> 2025-10-29T00:00:00-05:00 Derechos de autor 2025 Revista Universidad EAFIT #DescubreyCrea https://publicaciones.eafit.edu.co/index.php/revista-universidad-eafit/article/view/8431 El riesgo no espera 2025-10-22T07:29:58-05:00 Susana Galvis Bravo sgalvis@eafit.edu.co Julián Carvajal Zapata labdivulgacion@eafit.edu.co <p>Aunque Medellín es una ciudad innovadora, persisten desigualdades socioespaciales que exponen sus habitantes a condiciones de alto riesgo. Sectores como El Sinaí, ubicado en la ribera del Río Medellín, se enfrentan a la amenaza constante de inundación. Dinámicas históricas de segregación, construcción en zonas inestables, y una limitada presencia del Estado, obligan a sus habitantes a vivir en estado de alerta y desarrollar estrategias de autogestión del riesgo. Desde la academia se propone estudiar la gestión comunitaria del riesgo para valorar la inteligencia colectiva, acelerar los tiempos de reacción y fortalecer la vida digna.</p> 2025-10-29T00:00:00-05:00 Derechos de autor 2025 Revista Universidad EAFIT #DescubreyCrea https://publicaciones.eafit.edu.co/index.php/revista-universidad-eafit/article/view/8425 Homenaje a Michel Hermelin: ¿Es posible entender el calentamiento global estudiando la historia de la tierra? 2025-10-21T11:49:01-05:00 Laboratorio de Divulgación Científica de EAFIT labdivulgacion@eafit.edu.co <p>Homenaje a Michel Hemelin (1937-2015) profesor e investigador de la Universidad EAFIT desde 1984 hasta su fallecimiento. Su labor académica dejó una huella profunda en la formación y divulgación de las geociencias en Colombia.</p> 2025-10-29T00:00:00-05:00 Derechos de autor 2025 Revista Universidad EAFIT #DescubreyCrea https://publicaciones.eafit.edu.co/index.php/revista-universidad-eafit/article/view/8478 Editorial: El tiempo como herencia y promesa 2025-10-27T20:56:22-05:00 Antonio Julio Copete Villa copete@eafit.edu.co <p>Hoy, la Universidad EAFIT no solo conmemora sus 65 años; proyecta su legado en desafíos concretos: formar talento, liderar con propósito, expandir el conocimiento, conectar ciencia, tecnología e innovación con los territorios. Lo hace sabiendo que el tiempo es el recurso más escaso y a la vez el más fértil.</p> 2025-10-29T00:00:00-05:00 Derechos de autor 2025 Revista Universidad EAFIT #DescubreyCrea https://publicaciones.eafit.edu.co/index.php/revista-universidad-eafit/article/view/8449 Niñez rural, semilla de cambio para Colombia 2025-10-26T23:47:33-05:00 Ana María Parra Diez amparrad@eafit.edu.co Agustín Patiño Orozco apatino@eafit.edu.co Lennis Orozco Arias lennisorozco@gmail.com <p>Pensar en la niñez rural de Colombia requiere entender unos tejidos sociales en transformación, que se entretejen con problemáticas como la desigualdad, el conflicto armado y la insuficiencia de acceso a servicios básicos, condicionando el acceso a la educación. En la actualidad solo el 1,8% de la población rural ha obtenido un título universitario. Promover experiencias de aprendizaje más integrales y contextualizadas en la ruralidad ayudará a resarcir la deuda histórica que se tiene con el campo.</p> 2025-10-29T00:00:00-05:00 Derechos de autor 2025 Revista Universidad EAFIT #DescubreyCrea https://publicaciones.eafit.edu.co/index.php/revista-universidad-eafit/article/view/8447 La sostenibilidad como catalizador de la confianza pública 2025-10-26T23:23:36-05:00 Mery Patricia Tamayo-Plata mptamayo@eafit.edu.co Jesús Alonso Botero-García jabotero@eafit.edu.co Mariana Henao Alarcón mhenaoa6@eafit.edu.co Natalia Mesa Jaramillo nmesaj@eafit.edu.co <p>La sostenibilidad es protagonista de análisis estratégicos y discusiones en todo tipo de organizaciones. El fortalecimiento de la confianza pública y la sostenibilidad empresarial exige una comunicación transparente y con evidencia económica de los compromisos y resultados en sostenibilidad, lo que contribuye mejorar en conjunto el entorno de gobernanza.</p> 2025-10-29T00:00:00-05:00 Derechos de autor 2025 Revista Universidad EAFIT #DescubreyCrea https://publicaciones.eafit.edu.co/index.php/revista-universidad-eafit/article/view/8451 Futuro de las finanzas regionales en Colombia 2025-10-27T00:26:26-05:00 José Miguel Arias Mejía jmariasm1@eafit.edu.co Gonzalo Felipe Caicedo Esper gcaiced3@eafit.edu.co Luis Miguel Ocampo Marín locampo8@eafit.edu.co <p>En Colombia, los departamentos se financian mediante recursos propios y mediante transferencias del Gobierno nacional. Las diferencias en cómo obtiene estos recursos cada departamento implican que los cambios en la política fiscal territorial del país pueden tener impactos muy distintos en cada región. A futuro, es crucial fortalecer la igualdad entre las regiones a la vez que se incentiva su autonomía fiscal, de manera que el gasto público se pueda orientar a&nbsp;atender las necesidades específicas de la diversa geografía nacional.&nbsp;</p> 2025-10-29T00:00:00-05:00 Derechos de autor 2025 Revista Universidad EAFIT #DescubreyCrea https://publicaciones.eafit.edu.co/index.php/revista-universidad-eafit/article/view/8474 Del azadón al mercado global: La alquimia empresarial de El Hueco 2025-10-27T19:47:40-05:00 Natalia González Salazar ngonza13@eafit.edu.co Sebastián Giraldo Duque labdivulgacion@eafit.edu.co Juliana Correa Jaramillo jcorre42@eafit.edu.co Laura Echavarría Peláez lechavarrp@eafit.edu.co <p>El sector comercial de "El Hueco" en el centro de Medellín es un laboratorio vivo de innovación social que invita a repensar la historia empresarial latinoamericana desde sus márgenes. La historia de "El Hueco" propone un paradigma alternativo en la historia organizacional al desplazar el foco de atención hacia los actores populares y los entornos informales. Al reivindicar el capital social como motor de desarrollo, se desmantela la creencia de que solo las grandes élites industriales generan crecimiento económico.</p> 2025-10-29T00:00:00-05:00 Derechos de autor 2025 Revista Universidad EAFIT #DescubreyCrea https://publicaciones.eafit.edu.co/index.php/revista-universidad-eafit/article/view/8472 "El tiempo es oro" O cómo ahorrar nuestro recurso más limitado 2025-10-27T19:33:00-05:00 Juan Carlos Luján Sáenz jlujans@eafit.edu.co Maria Luisa Eslava labdivulgacion@eafit.edu.co <p>La planeación y la optimización de procesos determinan en gran medida la eficiencia y la sostenibilidad de una organización. Para lograr una cadena de suministro óptima, es clave ajustar cada uno de sus eslabones para ahorrar tiempo y otros recursos valiosos. Desde la Ingeniería Industrial, la analítica computacional y la Ingeniería de Construcción se ofrecen soluciones para invertir el tiempo con mayor eficiencia.</p> 2025-10-29T00:00:00-05:00 Derechos de autor 2025 Revista Universidad EAFIT #DescubreyCrea https://publicaciones.eafit.edu.co/index.php/revista-universidad-eafit/article/view/8441 Entre preguntas y decisiones para navegar la gestión empresarial 2025-10-25T13:47:20-05:00 María Isabel García García migarciag@eafit.edu.co Laura García labdivulgacion@eafit.edu.co <p>Más que fórmulas o claves definitivas, el liderazgo debe desarrollar la capacidad de adaptarse a grandes cambios y afrontar la incertidumbre. Estas siete preguntas sin respuesta única pretenden ayudar a desarrollar una visión estratégica basada en la complejidad, la generación de confianza y la adaptabilidad. Una invitación a explorar, pensar y aprender de forma constante para abordar la gerencia del futuro.</p> 2025-10-29T00:00:00-05:00 Derechos de autor 2025 Revista Universidad EAFIT #DescubreyCrea https://publicaciones.eafit.edu.co/index.php/revista-universidad-eafit/article/view/8462 Empresas como máquinas del tiempo: generación de valor público e impacto positivo a través de la intencionalidad empresarial sostenible 2025-10-27T16:39:05-05:00 Maria Alejandra González-Pérez maperezg4@eafit.edu.co <p>¿Como las acciones empresariales de hoy resuenan en el mañana? En este articulo se explora cómo las empresas que orientan voluntariamente sus acciones hacia la sostenibilidad no solo generan beneficios en el presente, sino que tejen un legado duradero que trasciende las generaciones. Para esto abordamos tres conceptos: el tiempo como escenario y protagonista, la intencionalidad como brújula de las acciones empresariales, y la responsabilidad intergeneracional como el compromiso ético que conecta nuestro presente con un mañana que aún no conocemos, pero que ya estamos construyendo.</p> 2025-10-29T00:00:00-05:00 Derechos de autor 2025 Revista Universidad EAFIT #DescubreyCrea