M. E. Bermúdez Jaimes, H. A. Escobar Melo, M. C. García-Cepero, J. G. Martínez Rojas, E. Prada Nagay, y A. Samper Arbeláez, «Resultados del estudio “Proyecto para diseñar y aplicar los mecanismos de seguimiento y evaluación de la primera fase del modelo sectorial de formación musical en el marco del proyecto jornada escolar 40 horas en Bogotá, Colombia”», Ricercare, n.º 4, pp. 53–64, dic. 2015.