Incorporación de la gestión del riesgo de desastres a la educación gerencial: el caso de Mona School of Business & Management
DOI:
https://doi.org/10.17230/ad-minister.28.9Palabras clave:
gestión del riesgo de desastres, reducción del riesgo de desastres, pequeños estados insulares, incorporación, negocios, PYME, JamaicaResumen
El propósito de este artículo es proveer un contexto y guiar en la incorporación de la Gestión del Riesgo de Desastres (GRD) en las instituciones de educación superior y de formación en los Pequeños Estados Insulares en Desarrollo (PEID) con el propósito de aumentar el nivel de consciencia y comprensión sobre la complejidad de los asuntos relacionados con GRD en los negocios y la administración, teniendo como base vulnerabilidades generales y específicas. LOS PEID son considerados una categoría especial dentro de la discusión sobre GRD debido a la cantidad de vulnerabilidades generales y específicas con las que cuentan. Se propone que una de las principales rutas para mejorar esta situación es a través de las instituciones educativas y de formación, quienes desempeñan un papel importante en la conformación del pensamiento y las prácticas de aquellos entornos.Descargas
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