La investigación en comunicación. Los límites y limitantes del conocimiento

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.17230/co-herencia.10.18.6

Palabras clave:

Comunicación, Investigación, Cienciometría, Revistas Científicas, Epistemología de la Comunicación

Resumen

Este artículo busca debatir las preguntas concernientes al campo de estudio de la comunicación, su objeto y el público objetivo de sus avances. Fuera de preguntarse sobre el qué y el porqué de la comunicación, cuestiona el rol de la medición bibliográfica como criterio suficiente para determinar la calidad de la investigación y propone abrir un debate público con los desarrollos investigativos del campo. El debate toma aspectos epistémicos del campo de estudio y confronta la visión positivista que limita actualmente las políticas gubernamentales sobre ciencia y tecnología. Finalmente se propone una visión más amplia de los problemas atinentes a la comunicación y se abren algunos interrogantes a propósito de la cienciometría como criterio de medición de calidad.

Biografía del autor/a

  • Sergio Roncallo-Dow, Universidad de La Sabana

    Doctor en Filosofía, Pontificia Universidad Javeriana, Bogotá-Colombia. Profesor Asistente, Facultad de Comunicación, Universidad de La Sabana, Bogotá-Colombia.

  • Enrique Uribe-Jongbloed, Universidad de La Sabana

    M.A. en Estudios de Patrimonio Cultural, Universidad Tecnológica de Brandemburgo en Cottbus-Alemania. Profesor Asistente, Facultad de Comunicación, Universidad de La Sabana, Bogotá-Colombia.

  • Isabel Calderón-Reyes, Pontificia Universidad Javeriana
    Comunicadora Social, Pontificia Universidad Javeriana, Bogotá-Colombia.

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Publicado

18-07-2013

Número

Vol. 10 Núm. 18 (2013)

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Cómo citar

Roncallo-Dow, S., Uribe-Jongbloed, E., & Calderón-Reyes, I. (2013). La investigación en comunicación. Los límites y limitantes del conocimiento. Co-herencia, 10(18), 161-187. https://doi.org/10.17230/co-herencia.10.18.6