Metodología ACTIVAR: aplicación concreta de una técnica innovadora para dar valor al aprendizaje requerido. Una herramienta para enriquecer la docencia
Palabras clave:
espíritu empresarial, desarrollo de competencias, metodología, diagnóstico y producción de actividades de clase, jóvenes con Empresa, docenciaResumen
Con el presente artículo se pretende mostrar una metodología para el diagnóstico y la producción de actividades, en tanto estrategias pedagógicas que apoyan el enfoque de formación en el desarrollo de competencias. La metodología propuesta surge del trabajo conjunto de docentes de cuatro universidades colombianas, en el marco del programa Jóvenes con Empresa, a través de la sistematización de sucesivos talleres con docentes de emprendimiento en Medellín y Cali. El objetivo es proveer al profesor de una herramienta innovadora que toma en consideración dos aspectos importantes de su actividad: la aproximación pedagógica y los estilos y técnicas educativos.Descargas
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Publicado
2011-03-15
Número
Sección
Artículos
Cómo citar
Álvarez Hernández, J. E., Bedoya Velásquez, B. E., López Vega, R., Martínez Cadavid, J. F., & Podestá Correa, P. (2011). Metodología ACTIVAR: aplicación concreta de una técnica innovadora para dar valor al aprendizaje requerido. Una herramienta para enriquecer la docencia. Revista Descubre y Crea | Universidad EAFIT, 44(152), 36-52. https://publicaciones.eafit.edu.co/index.php/revista-universidad-eafit/article/view/83
