Educación en administración y modas administrativas en Colombia

Abstract

Apoyado en la articulación de aportes de diferentes autores, hasta ahora dispersos, y siguiendo el desarrollo de la educación en administración en Colombia desde una perspectiva diacrónoca, el presente artículo muestra, em primer término que alas teorías administrativas de Estados Unidos han ejercido su influencia en el desarrollo de conocimiento administrativo y la praxis gerencial en Colombia, en períodos en que aún están en plena vigencia en Norteamérica