Archives
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Movement
No. 181 (2026)This edition of "Descubre y Crea" magazine is, in itself, a dynamic mechanism—a space where knowledge circulates, translates, and expands beyond its points of origin. For disseminating knowledge is also an act of movement: taking ideas out of their usual orbit and connecting them with others.
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Time
Vol. 59 No. 180 (2025)In issue No. 180 of the Universidad EAFIT Magazine #DescubreyCrea, we delve into that inexhaustible river that is TIME, a concept as elusive as it is essential. We approach it from multiple perspectives: as memory and expectation, as perception and resource, as history and anticipation, because the time of science and creation is not only a time of progress, but also of return, contemplation, and wonder.
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Incomprendidos
Vol. 58 No. 179 (2024)In this edition of the Universidad EAFIT 'Descubre y Crea' Magazine, we delve into the concept of the 'Misunderstood' to explore new and persistent misunderstandings in the world of science, technology and innovation. We present a transmedia publication that seeks to promote curiosity and entertainment, without losing sight of the scientific and academic rigor that characterizes us, ratifying our purpose of cultivating science in the hearts of everyone.
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Energetica 2030
Vol. 57 No. 178 (2023)In this number of Universidad EAFIT Magazine 'Descubre y Crea', we show developments and perspectives in each of the activities of our CTeI system: Research, Technological Development and Innovation, Social Appropriation of Knowledge and Training in CTeI. In addition to this, we include perspectives at a transversal and systemic level, such as related to the development of the Energetica 2030 project and the District of Science, Technology and Innovation of Medellín, a project in which EAFIT seeks to have a leadership role, in line with our commitment to the development of the sector in the city, the region and the country.
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Vol. 51 No. 168 (2016)
Julio-Diciembre -
Vol. 51 No. 167 (2016)
Enero-Junio -
Vol. 50 No. 166 (2015)
10 años Universidad de los Niños. Este programa de la Universidad EAFIT propicia el acercamiento de niños y jóvenes al conocimiento científico que se produce en la Institución, a partir de talleres fundamentados en las preguntas, la experimentación, el juego y la conversación. En su primera década ha contribuido a formar niños y jóvenes activos en la construcción de conocimiento y la transformación de la sociedad. -
Vol. 50 No. 165 (2015)
Esta edición presenta un registro fotográfico de 10 de los 81 semilleros de investigación con que cuenta hoy la Universidad EAFIT. La selección destaca dos semilleros por cada una de las cinco escuelas de la Institución. -
Vol. 49 No. 164 (2014)
Esta edición presenta un registro fotográfico de los 38 grupos de investigación de la Universidad EAFIT reconocidos y escalafonados en la pasada convocatoria de Colciencias 2013.
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Vol. 49 No. 163 (2014)
En esta edición, buena parte de los artículos dan cuenta de lo que es hoy la transferencia de conocimiento desde EAFIT hacia la sociedad y de su apropiación social. Cada una de las investigaciones aquí referenciadas contempla algún aspecto en este sentido. -
Vol. 48 No. 162 (2013)
El tránsito de EAFIT por la ruta de la propiedad intelectual es una apuesta en múltiples frentes, en los que se procura dar cuenta en la Revista Universidad EAFIT-Periodismo científico, un propósito que se hace visible en esta edición.
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Vol. 47 No. 161 (2013)
Llega una nueva edición de la Revista Universidad EAFIT y, desde este momento, circula con un apellido: “periodismo científico”. Es este “subtítulo” el que define su nueva vocación: la de constituirse en un espacio que comunique la capacidad investigativa de EAFIT, en sus propósitos de consolidarse como una universidad de docencia con investigación, y con proyección nacional e internacional, dos de los tres nortes que se plantea la Institución en el Plan Estratégico de Desarrollo 2012-2018.
