Modelo dinámico del aprendizaje de la matemática aplicada: una propuesta
Palabras clave:
Trabajo intelectual. Universidad EAFIT, Matemáticas – Enseñanza, Modelos matemáticosResumen
Así como el aprendizaje de movimientos complejos transforma la estructura de las redes neuronales físicas de un organismo animal, el aprendizaje de los conceptos matemáticos y su operatividad inherente, va configurando una red de conceptos, cada vez máscompleja. Es necesaria una metodología especial para construir una red óptima y articularla con las redes de conocimiento ya existentes.Descargas
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Publicado
2012-07-12
Número
Sección
Artículos
Cómo citar
Cárcamo Cárcamo, U. (2012). Modelo dinámico del aprendizaje de la matemática aplicada: una propuesta. Revista Descubre y Crea | Universidad EAFIT, 33(106), 75-95. https://publicaciones.eafit.edu.co/index.php/revista-universidad-eafit/article/view/1151
