J. Lerner Matiz, «Rendimiento académico en la perspectiva del desarrollo y bienestar del estudiante. Una visión clínico psicoanalítica*», Rev. DyC. EAFIT, vol. 46, n.º 160, pp. 73–89, may 2012, Accedido: nov. 11, 2026. Disponible en: https://publicaciones.eafit.edu.co/index.php/revista-universidad-eafit/article/view/755