Technology-mediated teaching and learning processes at EAFIT University

Authors

  • Luis Gerardo Pachón Ospina
  • Yina Andrea Zapata Franco

Keywords:

ICT, learning, GDA, educational flexibility, transformation, EAFIT interactiva

Abstract

La tecnología es clave para integrar conocimiento, docencia y aprendizaje. En la Universidad EAFIT, la plataforma EAFIT Interactiva (nuestro Sistema de Gestión del Aprendizaje), se ha consolidado como un entorno digital que redefine la experiencia de aprendizaje al impulsar la interacción, fomentar la flexibilidad y estimular la innovación. En este artículo exploramos su impacto transformador, los retos que implica su adopción y las historias reales de profesores que han logrado convertir sus cursos mediados por tecnología en vivencias significativas y memorables.

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Personas trabajando concentradas frente a un escritorio con computadores en una sala.

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Published

2025-10-29

Issue

Section

Ciencias del aprendizaje

How to Cite

Pachón Ospina, L. G., & Zapata Franco, Y. A. (2025). Technology-mediated teaching and learning processes at EAFIT University. Revista Universidad EAFIT, 59(180). https://publicaciones.eafit.edu.co/index.php/revista-universidad-eafit/article/view/8463