Núm. 4 (2015)

Artículos

• Presentación

  Fernando Gil Araque

  2-3

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• Educación musical en Colombia, un espacio para la reflexión

  Andrés Samper

  6-7

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• Formación superior de educadores musicales: a propósito de los 20 años de la ley 115 de 1994

  María Victoria Casas Figueroa

  8-18

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• La formación para la investigación musical formativa: diversos casos

  Graciela Valbuena Sarmiento

  19-26

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• Una perspectiva y ocho invitaciones al diálogo

  Eliécer Arenas Monsalve

  27-37

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• Creatividad y cognición musical: un acercamiento al aprendizaje de la composición

  Juan Gabriel Osuna Barriga

  38-45

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• El legado de Wdgar Willems a la educación musical de hoy. Herencia de Edgar Willems, pedagogo del siglo XX, a la pedagogía musical del siglo XXI

  Gloria Valencia Mendoza

  46-52

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• Resultados del estudio “Proyecto para diseñar y aplicar los mecanismos de seguimiento y evaluación de la primera fase del modelo sectorial de formación musical en el marco del proyecto jornada escolar 40 horas en Bogotá, Colombia”

  Milton Eduardo Bermúdez Jaimes, Hugo Alberto Escobar Melo, María Caridad García-Cepero, José Guillermo Martínez Rojas, Eunice Prada Nagay, Andrés Samper Arbeláez

  53-64

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• Partitura. Elegía litúrgica para violín y piano (2015)

  Felipe Tovar-Henao

  65-74

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