Editorial - La ética, una “transversal superior” de todas las asignaturas

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Consideramos que la revista AD-MINISTER, como hija de los procesos de transformación académica e investigativa que ha vivido la Escuela de Administración desde finales de los años 90, es el espacio apropiado para hacer eco de las discusiones que se adelantan en torno a la revisión de los currículos de sus programas. En la discusión que se ha dado a lo largo del 2006 sobre la reforma curricular de la carrera de Administración de Negocios específicamente, se planteó la necesidad de que la ética –entre otros– se integre como uno de los ejes de construcción que en lo posible, esté presente en todas las asignaturas del programa académico.

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