Fundamentos filosóficos de una propuesta de reforma de la educación superior
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Keywords
Educación superior, investigación, docencia, reforma
Resumen
En este artículo se aborda en tres pasos el asunto de una reforma de la educación superior en Colombia: (i) se presentará la relación entre universidad y autonomía, (ii) luego se desarrolla la relación entre la investigación y la docencia y, (iii) se mostrará la importancia del humanismo en la formación universitaria. La idea central del artículo es que se requiere una reestructuración de la educación superior en la que se conformen modelos educativos que desarrollen un nuevo proyecto de educación superior para el país en el cual se articule un sistema universitario orientado a la producción de conocimiento con subsistemas regionales de educación superior que den respuesta a la educación de un país de regiones.
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Referencias
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Publicado
jun 10, 2014
Article Details
Cómo citar
Cortés Rodas, F. (2014). Fundamentos filosóficos de una propuesta de reforma de la educación superior. Co-Herencia, 11(20), 215–233. https://doi.org/10.17230/co-herencia.11.20.11
Número
Sección
Artículos
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Biografía del autor/a
Francisco Cortés Rodas, Universidad de Antioquia
Doctor en Filosofía, Universität Konstanz-Alemania. Director y profesor del Instituto de Filosofía, Universidad de Antioquia-Colombia.
Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)
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