Espacios musicales colectivos durante y después del conflicto armado como lugares de preservación del tejido social
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Keywords
Música comunitaria, víctimas, conflicto armado, tejido social, construcción de paz
Resumen
Diversos estudios han puesto de manifiesto la capacidad de la práctica musical conjunta para contribuir a la construcción de espacios de paz en aquellos lugares en los que sus ciudadanos han sufrido situaciones de violencia. Sin embargo, no existe en la literatura científica un estudio de revisión que analice los impactos de este tipo de espacios musicales colectivos sobre el tejido social. Este artículo explora los efectos de experiencias con prácticas musicales colectivas en diferentes contextos con comunidades que sufren o han sufrido situaciones de conflicto armado o guerra. Con este fin, se ha realizado una revisión sistemática de la literatura científica y un análisis exhaustivo de los estudios localizados. La muestra final seleccionada comprende un total de quince estudios en los que se muestra la capacidad de los espacios musicales colectivos para servir de soporte a las personas y comunidades víctimas, tanto durante como después del conflicto.
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Publicado
jun 16, 2017
Article Details
Cómo citar
Rodríguez Sánchez, A. del P., & Cabedo Mas, A. (2017). Espacios musicales colectivos durante y después del conflicto armado como lugares de preservación del tejido social. Co-Herencia, 14(26), 257–291. https://doi.org/10.17230/co-herencia.14.26.10
Número
Sección
Arte y Filosofía del arte
Agencias de apoyo
Universitat Jaume I, Cátedra Unesco de Filosofía para la Paz, Banco Santander de España, International Peace Research Association (IPRA)
Biografía del autor/a
Andrea del Pilar Rodríguez Sánchez, Universidad Jaume I
Trabajadora social y música, especialista en construcción de paz y enfoque de acción sin daño de la Universidad Nacional de Colombia. Master en Paz, Conflictos y Desarrollo de la Cátedra Unesco de filosofía para la paz de la Universidad Jaume I de Castellón en España. Actual candidata a PhD del mismo programa en la Universidad Jaume I en España.Alberto Cabedo Mas, Universitat Jaume I
Alberto Cabedo Mas es profesor de música en la Universitat Jaume I de Castellón, España. Estudió música, en la especialidad de violín, y obtuvo un Máster en Música en la Academia Estonia de Música y Teatro, en Tallin, Estonia y, posteriormente, un Máster en Estudios de Paz, Conflictos y Desarrollo en la Universitat Jaume I. Es doctor por esta misma Universidad. Sus intereses de investigación incluyen la educación musical, el patrimonio musical, la convivencia, la interculturalidad y la transmisión musical a través de las culturas. Ha investigado e impartido docencia en universidades y centros de investigación españoles, de Reino Unido y de Australia. Es autor de diversas publicaciones en foros de difusión y revistas científicas nacionales e internacionales.Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)
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