The Harmony Method of Mexican Musician Juan B. Fuentes: A Four-Rule Paradigm (1910–1920)
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Keywords
Harmony Method, Juan B. Fuentes , Chord connection , Music Pedagogy , Music Theory History , History of Music in Mexico
Abstract
The aim of this research is to recover and disseminate the Harmony Method (Método de armonía) by Mexican musician Juan B. Fuentes, who formulated four specific rules for chord connection of three-, four-, and five-note sonorities within a Romantic stylistic framework. This study is significant due to Fuentes’ academic and professional training in France, as well as his multifaceted career in Mexico as a composer, music educator, and public official. His influence is evidenced by his notable students, including Carlos Chávez and Silvestre Revueltas in Mexico City, and Ignacio Mier Arriaga and J. Encarnación López in Michoacán. The methodology employed involved the systematic review, analysis, and interpretation of archival materials and publications from his disciples, preserved in various academic institutions. The findings include original typewritten notes by Fuentes and the reconstruction of the method in its entirety. Furthermore, the study identifies his composition En la Capilla (1938), providing an analysis of its opening phrase based on the method’s guidelines. Finally, a new edition of this work for string quartet was prepared, and a recording was published on YouTube to ensure digital accessibility.
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