Education and Poverty: The Hypothesis of the Individualand Social Capital
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Keywords
Inequality, poverty, social exclusion, human capital, social capital.
Abstract
The article reviews the theme of the poverty and the ways that it has been analyzed. After this, it makes a differentiation between the poverty and the exclusion and develops the main characteristics that the present programs of fight against the poverty have. In this sense the article puts in doubt their effectiveness and the main thesis that we can find in the base of this programs. The conclusion tries to demonstrate the inefectivity of this kind of strategies and proposes an alternative way.
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del Valle, A. H. (2009). Education and Poverty: The Hypothesis of the Individualand Social Capital. Co-Herencia, 6(10), 207–237. Retrieved from https://publicaciones.eafit.edu.co/index.php/co-herencia/article/view/116
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Author Biography
Alejandro H. del Valle, Universidad Nacional de Mar del Plata
Director del Centro de Investigaciones Microeconómicas, docente e investigador de la Universidad Nacional de Mar del Plata, Argentina.
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