Este número celebra los diez años del programa y presenta información relacionada con los aprendizajes que se han identificado durante estos años
Número completo
Artículos
Cuando la pregunta rompe el molde
Abstract 235 | PDF Downloads 121Page 11-14
La voz de los investigadores: la mejor evidencia
Abstract 302 | PDF Downloads 136Page 16-20
Descubrí que el universo de conceptos de las nuevas generaciones es mucho más rico
Abstract 191 | PDF Downloads 135Page 20-26
¿Qué es experimentar en la Universidad de los niños?
Abstract 336 | PDF Downloads 159Page 27-31
Experimentar para comprender
Abstract 219 | PDF Downloads 150Page 32-35
Mis vínculos con el conocimiento surgieron del trabajo en equipo
Abstract 207 | PDF Downloads 120Page 34-39
Estrategias para diferentes edades en los talleres Universidad de los niños EAFIT
Abstract 252 | PDF Downloads 158Page 44-47
Estrategias comunicativas de acuerdo a grupos de edades
Abstract 277 | PDF Downloads 143Page 48-52
Historia del programa
Abstract 242 | PDF Downloads 142Page 53-57
¡Una celebración en grande!
Abstract 212 |Page 58-63
¡A la voz de tres!El legado de conversar con los grandes
Abstract 252 | PDF Downloads 111Page 64-69
Divulgar ciencia no es solo hablar bien de ella
Abstract 188 | PDF Downloads 152Page 70-77
Proyectos de ciencia: Un lugar para el debate y la construcción de conocimientos
Abstract 257 | PDF Downloads 130Page 82-87
Parques educativos
Abstract 332 | PDF Downloads 211Page 88-92
Alianza TESO
Abstract 207 | PDF Downloads 111Page 92-94
Otros talleres
Abstract 180 | PDF Downloads 103Page 95-100